Love in Paris

Minggu, 15 Desember 2013
















Macam-macam Bangun Datar


Macam-macam Bangun Ruang


Soal SMP Kelas 2

klik download

Belajar Cabri

Cara mudah membuat bangun ruang menggunakan aplikasi Cabri. silakan didownload!

Belajar Geogebra

hasil pertama belajar Geogebra. boleh di share disini!

Wawasan Profesi Kependidikan

Silakan download materinya dalam bentuk powerpoint, disini!

KORUPSI

download makalahnya disini!

Demokrasi di Indonesia

silakan download makalah mengenai Demokrasi di Indonesia disini!

Soal dan Penyelesaian Suku Banyak

silakan klik download!

Materi SMP Kelas 9


Bab 1 Kesebangunan dan Kekongruenan Bangun Datar  

A. Kesebangunan Bangun Datar
B. Kekongruenan Bangun Datar

Bab 2 Bangun Ruang Sisi Lengkung 

A. Tabung
B. Kerucut
C. Bola

Bab 3 Statistika 

A. Penyajian Data
B. Ukuran Pemusatan Data
C. Ukuran Penyebaran Data

Bab 4 Peluang 

A. Dasar-Dasar Peluang
B. Perhitungan Peluang
C. Frekuensi Harapan (Pengayaan)

Bab 5 Pangkat Tak Sebenarnya

A. Bilangan Berpangkat Bulat
B. Bentuk Akar dan Pangkat Pecahan

Bab 6 Pola Bilangan, Barisan, dan Deret

A. Pola Bilangan
B. Barisan Bilangan
C. Deret Bilangan

Materi SMP Kelas 8


FAKTORISASI SUKU ALJABAR

Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat menyelesaikan operasi tambah, kurang, kali, bagi, dan pangkat pada bentuk aljabar;
  • dapat menentukan faktor suku aljabar;
  • dapat menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya.
  • dapat melukis segitiga yang diketahui tiga sisinya, dua sisi satu sudut apitnya atau satu sisi dan dua sudut;
  • dapat melukis segitiga sama sisi dan segitiga sama kaki;
  • dapat melukis garis tinggi, garis bagi, garis berat, dan garis sumbu.


FUNGSI

Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat menjelaskan dengan kata-kata dan menyatakan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan relasi dan fungsi;
  • dapat menyatakan suatu fungsi dengan notasi;
  • dapat menghitung nilai fungsi;
  • dapat menentukan bentuk fungsi jika nilai dan data fungsi diketahui;
  • dapat menyusun tabel pasangan nilai peubah dengan nilai fungsi;
  • dapat menggambar grafik fungsi pada koordinat Cartesius.


PERSAMAAN GARIS LURUS

Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat mengenal pengertian dan menentukan gradien garis lurus dalam berbagai bentuk;
  • dapat menentukan persamaan garis lurus yang melalui dua titik, melalui satu titik dengan gradien tertentu;
  • dapat menggambar grafik garis lurus.


SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat menyebutkan perbedaan persamaan linear dua variabel dan sistem persamaan linear dua variabel;
  • dapat mengenal sistem persamaan linear dua variabel dalam berbagai bentuk dan variabel;
  • dapat menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dengan substitusi dan eliminasi;
  • dapat membuat model matematika dari masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel;
  • dapat menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya.


TEOREMA PYTHAGORAS

Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat menemukan teorema Pythagoras;
  • dapat menghitung panjang sisi segitiga siku-siku jika dua sisi lain diketahui;
  • dapat menghitung perbandingan sisi-sisi segitiga siku-siku istimewa;
  • dapat menghitung panjang diagonal pada bangun datar.


LINGKARAN

Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat menyebutkan unsur-unsur dan bagian-bagian lingkaran;
  • dapat menemukan nilai phi;
  • dapat menentukan rumus serta menghitung keliling dan luas lingkaran;
  • dapat mengenal hubungan sudut pusat dan sudut keliling jika menghadap busur yang sama;
  • dapat menentukan besar sudut keliling jika menghadap diameter dan busur yang sama;
  • dapat menentukan panjang busur, luas juring, dan luas tembereng;
  • dapat menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, dan luas juring dalam pemecahan masalah.


GARIS SINGGUNG LINGKARAN

Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat menemukan sifat sudut yang dibentuk oleh garis singgung dan garis yang melalui titik pusat;
  • dapat mengenali garis singgung persekutuan dalam dan persekutuan luar dua lingkaran;
  • dapat menentukan panjang garis singgung persekutuan dalam dan persekutuan luar dua lingkaran;
  • dapat melukis lingkaran dalam dan lingkaran luar segitiga.


KUBUS DAN BALOK

Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat menyebutkan unsur-unsur kubus dan balok;
  • dapat membuat jaring-jaring kubus dan balok;
  • dapat menemukan rumus dan menghitung luas permukaan kubus dan balok;
  • dapat menemukan rumus dan menghitung volume kubus dan balok.


BANGUN RUANG SISI DATAR LIMAS DAN PRISMA TEGAK

Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat menyebutkan unsur-unsur prisma dan limas;
  • dapat membuat jaring-jaring prisma tegak dan limas;
  • dapat menemukan rumus dan menghitung luas permukaan prisma dan limas;
  • dapat menemukan rumus dan menghitung volume prisma dan limas.

Materi SMP Kelas 7


BILANGAN BULAT

  • Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat memberikan contoh bilangan bulat;
  • dapat menyatakan sebuah besaran sehari-hari yang menggunakan bilangan negatif;
  • dapat menentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan;
  • dapat menyelesaikan operasi tambah, kurang, kali, bagi, dan pangkat bilangan bulat termasuk operasi Campuran;
  • dapat menentukan sifat-sifat perkalian dan pembagian bilangan negatif dengan negatif dan positif dengan negatif;
  • dapat menaksir hasil perkalian dan pembagian bilangan bulat;
  • dapat menghitung kuadrat dan pangkat tiga serta akar kuadrat dan akar pangkat tiga bilangan bulat;
  • dapat menemukan dan menggunakan sifat penjumlahan, pengurangan, perkalian,pembagian, dan perpangkatan bilangan bulat untuk menyelesaikan masalah.


PECAHAN

Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat memberikan contoh berbagai bentuk dan jenis bilangan pecahan: biasa, campuran, desimal, persen, dan permil;
  • dapat mengubah bentuk pecahan ke bentuk pecahan yang lain;
  • dapat menyelesaikan operasi hitung tambah, kurang, kali, dan bagi bilangan pecahan;
  • dapat menggunakan sifat-sifat operasi hitung tambah, kurang, kali atau bagi dengan melibatkan pecahan serta mengaitkannya dalam kejadian sehari-hari.


OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR

Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat menjelaskan pengertian variabel, konstanta, faktor, suku, dan suku sejenis;
  • dapat melakukan operasi hitung tambah, kurang, kali, bagi, dan pangkat pada bentuk aljabar;
  • dapat menerapkan operasi hitung pada bentuk aljabar untuk menyelesaikan soal;


PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU VARIAEL

Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat mengenali persamaan linear satu variabel dalam berbagai bentuk dan variabel;
  • dapat menentukan bentuk ekuivalen dari persamaan linear satu variabel dengan cara kedua ruas ditambah, dikurangi, dikalikan atau dibagi dengan bilangan yang sama;
  • dapat menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel;
  • dapat mengenali pertidaksamaan linear satu variabel dalam berbagai bentuk dan variabel;
  • dapat menentukan bentuk ekuivalen dari pertidaksamaan linear satu variabel
  • dengan cara kedua ruas ditambah, dikurangi, dikalikan, atau dibagi dengan bilangan yang sama;
  • dapat menentukan penyelesaian pertidaksamaan linear satu variabel;
  • dapat mengubah masalah ke dalam model matematika berbentuk persamaan linear satu variabel;
  • dapat mengubah masalah ke dalam model matematika berbentuk pertidaksamaan linear satu variabel;
  • dapat menyelesaikan model matematika suatu masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel;
  • dapat menyelesaikan model matematika suatu masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan linear satu variabel.


PERBANDINGAN DAN ARITMATIKA SOSIAL

Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat menghitung nilai keseluruhan, nilai per unit, dan nilai sebagian;
  • dapat menentukan besar dan persentase laba, rugi, harga jual, harga beli, rabat, bunga tunggal dalam kegiatan ekonomi;
  • dapat menjelaskan pengertian skala sebagai suatu perbandingan;
  • dapat menghitung faktor perbesaran dan pengecilan pada gambar berskala;
  • dapat memberikan contoh masalah sehari-hari yang merupakan perbandingan seharga (senilai) dan berbalik harga (nilai);
  • dapat menyelesaikan soal yang melibatkan perbandingan seharga (senilai) dan berbalik harga (nilai).


HIMPUNAN

Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat menyatakan masalah sehari-hari dalam bentuk himpunan dan mendata anggotanya;
  • dapat menyebutkan anggota dan bukan anggota himpunan;
  • dapat menyatakan notasi himpunan;
  • dapat mengenal himpunan kosong dan notasinya;
  • dapat menentukan himpunan bagian dari suatu himpunan;
  • dapat menentukan banyak himpunan bagian suatu himpunan;
  • dapat mengenal pengertian himpunan s emesta, s erta dapat menyebutkan anggotanya;
  • dapat menjelaskan pengertian irisan dan gabungan dua himpunan;
  • dapat menjelaskan kurang ( difference) suatu himpunan dari himpunan lainnya;
  • dapat menjelaskan komplemen dari suatu himpunan;
  • dapat menyajikan gabungan atau irisan dua himpunan dengan diagram Venn;
  • dapat menyajikan kurang (difference) suatu himpunan dari himpunan lainnya dengan diagram Venn;
  • dapat menyajikan komplemen suatu himpunan dengan diagram Venn;
  • dapat menyelesaikan masalah dengan menggunakan diagram Venn dan konsep himpunan.


GARIS DAN SUDUT

Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat menjelaskan kedudukan dua garis (sejajar, berimpit, berpotongan, bersilangan) melalui benda konkrit;
  • dapat mengenal satuan sudut yang sering digunakan;
  • dapat mengukur besar sudut dengan busur derajat;
  • dapat menjelaskan perbedaan jenis sudut (siku, lancip, tumpul);
  • dapat menemukan sifat sudut jika dua garis sejajar dipotong garis ketiga (garis lain);
  • dapat menggunakan sifat-sifat sudut dan garis untuk menyelesaikan soal;
  • dapat melukis sudut yang besarnya sama dengan sudut yang diketahui dengan menggunakan busur dan jangka;
  • dapat melukis sudut 60, 90, 30, 45, 120, dan 150;
  • dapat membagi sudut menjadi dua sama besar.


SEGITIGA DAN SEGIEMPAT

Tujuan pembelajaranmu pada bab ini adalah:
  • dapat menjelaskan jenis-jenis segitiga berdasarkan sisi-sisinya;
  • dapat menjelaskan jenis-jenis segitiga berdasarkan besar sudutnya;
  • dapat menjelaskan pengertian jajargenjang, persegi, persegi panjang, belah ketupat, trapesium, dan layang-layang menurut sifatnya;
  • dapat menjelaskan sifat-sifat segi empat ditinjau dari sisi, sudut, dan diagonalnya;
  • dapat menurunkan rumus keliling bangun segitiga dan segi empat;
  • dapat menurunkan rumus luas bangun segitiga dan segi empat;
  • dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menghitung keliling dan luas bangun segitiga dan segi empat;


Sistem Perekonomian di Indonesia

Kamis, 28 November 2013

silakan klik disini untuk download penjelasan mengenai Sistem Perekonomian di Indonesia!

Identifikasi Kesenjangan Kurikulum




Balok


Kubus






Perkembangan Kurikulum di Indonesia


Cara Berhijab



✿ Tutorial Simple Paris Segi Empat ^^
1) Gunakan inner jilbab.

Ambil jilbab segi empat kesukaan sista.

Kali ini kita akan memulai dari ujung yaa..

Ambil salah satu sisi dan letakkan di kepala

dengan salah satu ujung lebih dekat dengan telinga.

Pasang dengan sedikit serong atau diagonal seperti pada gambar.
2) Sematkan jarum pada sudut yang dekat dengan telinga

agar posisinya tidak mudah bergeser.

Hati-hati ya saat menyematkan jarum.

3) Sisi yang terulur panjang, ambil sudut bawahnya

dan tarik ke belakang kepala sampai ke telinga kanan,

hingga menutup pipi dan bawah dagu kanan seperti pada gambar.

4) Sematkan bagian yang sudah ditarik ke telinga kanan

dengan jarum agar posisinya tidak berubah.

5) Sisa jilbab yang masih menutupi punggung,

bisa diangkat hingga menutupi kepala seperti tudung.

6) Agar penampilan tidak kelihatan polos,

bisa ditambahkan anting jilbab cantik.

Tinggal sematkan saja di dalam tudung bagian kanan.

Mudah-mudahan lebih jelas yah sist, semoga bermanfaat ^^